اصول و روش نگارش دانشگاهی

يادگيری يك زبان را می‌توان در فراگيری مهارت‌های چهارگانه‌ی شنيدن (و فهميدن)، صحبت‌كردن، خواندن و نوشتن خلاصه كرد. صحبت كردن و نوشتن كه به توليد اطلاعات باز می‌گردند جزء مهارت‌های توليدی محسوب می شوند. بزرگترين مشكل تحصيلی بسياری از دانشجويان، نگارش پايان نامه است. در دانشگاه نيز درسی وجود ندارد كه چگونه نوشتن را بياموزد. چگونه تحقيق كردن را ياد می‌دهند اما بيان نمی كنند چگونه آموخته‌هايمان را سامان ببخشيم  و جمله به جمله، پاراگراف به پاراگراف در نوشتار به بند بكشيم. اين كتاب نتيجه بيش از ده سال مطالعه و تدريس فن نگارش توسط نگارنده است.

برگزاری امتحانات حضوری نیمسال اول ۱۴۰۰-۱۴۰۱

به گزارش روابط عمومی دانشگاه مفید، امتحانات پایان ترم نیمسال اول سال تحصیلی 1401-1400 این دانشگاه با همکاری مجدّانه اساتید، کارکنان و دانشجویان و با رعایت دستورالعمل های بهداشتی، در کمال آرامش برگزار گردید.

الزامات امتحانات پایان ترم آنلاین تصویری

به اطلاع آن دسته از دانشجویانی که درخواست ایشان در کمیته بررسی مدارک پذیرفته شده و قرار است امتحانات آنان به صورت آنلاین تصویری برگزار شود می‌رساند، جهت جلوگیری از مشکلات احتمالی در برگزاری امتحانات لازم است نکات ذیل را مد نظر داشته باشند:

مصاحبه با قائم مقام دانشگاه مفید در مورد امتحانات حضوری

به گزارش روابط عمومی دانشگاه مفید، با توجه به نزدیک شدن زمان امتحانات پایان ترم و تصمیم دانشگاه مفید برای برگزاری این امتحانات به صورت حضوری، مصاحبه‌ای با جناب آقای دکتر مرتضی محمدی، قائم مقام محترم دانشگاه مفید به انجام رسیده که ذیلا متن آن منتشر می‌گردد: